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为什么C语言这么难学,怎么才能学好呢?
很多人在学习C语言的时候,本来对编程很感兴趣的,最开始学习的时候也投入了大量的时间和精力在上面,理解了这,理解了那,到最后发现只是在黑窗口下面打印几行数字和字母;
学起来会觉得比较枯燥,而且越学越发现没意思,最后只能放弃,所以说,学习编程,换一种方式去学习可能会更好一些,比如说开发个小游戏啊,这样学起来可能会更有成就感,让人觉得学了这东西有用,可以做出东西来;
以前学习C语言的时候,看的是“ 如鹏网 ”的视频教程——《C语言也能干大事》,学起来挺好玩的,不枯燥,通过开发超级玛丽,飞机大战,吃金币等经典小游戏来讲解C语言的知识点,开发Windows程序,无需硬件就可以开发校园一卡通系统,没想到C语言还可以这么学,做出来的小项目也蛮有成就感的,具体的可以到 如鹏网 官网上去了解一下;
C语言难学,个人认为是被国人误传或误教所致。一直以来,高校理工科都开设了C语言,学生稀里糊涂开始学习。在不清楚学习目的、所需前提知识的情况下,仅学习些基础语法知识,导致大部分学生学习效果不理想,从而造就了C语言难学的传说。
C语言是程序员与计算机进行交流的一种语言,目的是达到对计算机进行控制,实现程序员预期的效果或功能。因此,为了能更加有效地进行交流或控制,除了学习些基础的语法知识外,还要求学习者对交流对象要有较清楚的了解或熟悉(即所需前提知识),和掌握一些必要的交流技巧(思维方式或套路类的东西)。
所需前提知识涉及:计算机硬件、硬件与软件的关系、计算机的运行机制,特别是内存对数据存储方面的知识。尽管这些内容很多,但从学习编程的角度,只需要从概念上进行理解,作为一种背景知识即可。不少老师说是为了减轻学生的学习负担,尽量淡化这方面的知识。试想,你对被交流的对象一无所知的情况下,还能好好的交流吗?可能是高校的老师习惯了 无人听课式的讲课,从而认为所有人也能这样交流吧(笑话呀,不过好像还是实情呀)。
需要的思维方式嘛,主要是了解任务分解的套路。怎样将一个大的任务分解成多个小的任务,两者之间的关系,并且这些怎样组织起来。现实生活中,遍地都是这方面的实例,只是没有人引导的问题。
只学c语言本身的东西并不会太难,你觉得难只有两种情况,第一你在逻辑方面不擅长,也就是说程序的结构与循环你搞不明白不知道该怎么去设计有循环和判断的程序,这一部分是个分水岭有的人确实不适合你只能多加练习,循环的下一个章节是指针,你能顺利过了循环这一部分下边的都不是问题,第二你看了和考虑了太多工程方面的代码,突然觉得完全无法理解,很多直接学vc++的人就是这个感觉,先不说这样对不对,只能告诉你那个不是在学语言是在学函数和类,概念和意义根本不同它不代表C语言,所以如果是第二种的话你就要看清学习目标,学C语言就是C语言干干净净的C语言,就做控制台程序,学会爬了再学走再学跑在看针对系统的工程的东西,自己要有个脉络明白吧
如果C语言对于你都难学,那么在编程语言方面已经没救了。
c语言是最简单的面向过程编程语言,难度比面向对象的C++低了好几个级别了。
大学的时候有个同学考初级电工证,很简单的电路接了两个小时。考官都服了。如果你对一个学科最简单的部分都搞不懂,那说明你在这方面没天赋。就像我的英语永远不及格
C语言是最基础的编程语言了,其实,对于理工科专业的人来说,C语言并不难,C语言都学不好,怎么学习C++、C#、Java、汇编语言等,这些语言比C语言要难得多。
也许是因为刚接触C语言,刚刚接触一门全新的课程,所以感觉比较难。
记得本人大学刚开始接触C语言的时候,也是一头雾水,根本不懂C语言是干嘛用的,听课时也是晕乎乎的。感觉很虚的东西,计算机二级考试也是勉强合格。后来,本人报名了一个电子设计竞赛,经常在实验室里编程做项目,才慢慢体会到C语言的真正用处。后来对C语言产生了兴趣,课余时间经常到实验室设计项目。到大三的时候,报名参加了全国电子设计竞赛,估计是运气好吧,拿了一等奖。从那时起,我就爱上了电子设计。
所以,觉得难可能是因为刚接触一门新的课程,而且C语言是很“虚”的东西,如果不经过实践的话根本体会不到它的用处。
以本人的经验,前期多看点书,先应付考试吧。也可以结合网上的资料一起复习。
菜鸟教程(www.runoob.com)里有各种编程语言的语法教程,是初学者很好的网站。
当然,如果学院里有条件的话,多去实验室做项目,觉得C语言难,是因为缺乏实践,不了解C语言的真正用处。多做项目,对C语言产生了兴趣,自然不觉得C语言难了。
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