大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于免费的编程教学软件的问题，于是小编就整理了5个相关介绍免费的少儿编程教学软件的解答，让我们一起看看吧。
适合孩子学习的编程软件有哪些？
PC端：scratch，code combat（极客战记），screen time，有渔编程IM在线编辑器
推荐Scratch，code combat虽然学的是python但是毕竟有限
手机端：CargoBot，RoboLogic，MoveTheTurtle，Codea，CodeMonster，CodeMaven，Stencyl
相比之下，scratch更加人性化和丰富。
少儿编程学习也就是积木编程，国际主流的scratch、makecode，国内的编程猫等等，编程的平台很多，都是免费开放的，关键是看怎么学。如果是在家自学的话，可以在各大视频网站上找找相关的课程，我们之前也做过一版课程，在西瓜视频就可以看。
https://www.ixigua.com/home/80314694213/
这版课程虽然是面向硬件编程的，但是前几课的学习都可以参照makecode左侧的预览效果来编写程序。
偏门的软件就不说了，说主流的：
这类型主要以入门引导为主，代表的编程软件有大名鼎鼎的Scratch，基于Scratch，孩子可以通过简单的图形积木编程，实现一些交互式动画、游戏和应用。孩子如果在小学阶段，比较适合用Scratch，有很多学校也有这个课程。现在是Scratch 3.0版本，功能更强了，也支持了乐高ev3、micro:bit等一些硬件，大家学的时候就不要买到2.0的书了。
还有国外的code.org平台，这个平台提供了图形编程和代码编程的很多课程和在线工具，有4800万的学生在这个平台学习过，从4岁开始就有课程，非常适合孩子们入手，还值得一提的是他提供中文界面，一些视频虽然没有中文，但是也是简单易懂，顺便还能练练英语。
最近几年国家宣传人工智能，浙江和山东高考有Python，所以导致Python比较热起来。这个属于真正的计算机编程语言，所以只要是python编程工具都是可以的。最好的当然是用pycharm来做，但是如果是入门，个人建议用mu-editor，他是针对入门的学生做的编程工具，里面提供了对python、pygame zero、micro:bit、micropython的支持，可以说一个编程工具包含了大部分代码级编程入门教具支持了。
欢迎关注1024编程游学社，
你可以花几分钟去
--->我们--->关于我们
来了解，
你为什么会来到这？
我想你一定是对学习编程感兴趣吧，
我们又是为什么要学习编程？
为了当一个程序员吗？
我想不仅仅是如此，
适合孩子学习的编程软件有哪些？
PC端：scratch，code combat（极客战记），screen time，有渔编程IM在线编辑器
推荐scratch，code combat虽然学的是python但是毕竟有限
手机端：CargoBot，RoboLogic，MoveTheTurtle，Codea，CodeMonster，CodeMaven，Stencyl
相比之下，scratch更加人性化和丰富。
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你为什么会来到这？
我想你一定是对学习编程感兴趣吧，
我们又是为什么要学习编程？
为了当一个程序员吗？
我想不仅仅是如此，
除了工作，编程的过程本身就是非常有意思的事情
少儿编程学习也就是积木编程，国际主流的scratch、makecode，国内的编程猫等等，编程的平台很多，都是免费开放的，关键是看怎么学。如果是在家自学的话，可以在各大视频网站上找找相关的课程，我们之前也做过一版课程，在西瓜视频就可以看。
https://www.ixigua.com/home/80314694213/
这版课程虽然是面向硬件编程的，但是前几课的学习都可以参照makecode左侧的预览效果来编写程序。
少儿编程课是学什么的？
少儿编程教育属于STEAM教育的一个分支，也是国家在基础教育阶段针对AI教育领域下的提前布局，最终让孩子成为全科型人才。
伴随着科技和互联网的发展，近100年所发生的科技变革，比之前的900年还要大，而这些发展的核心逻辑其实是创新驱动技术变革，从而改变人类社会。
所以本质上国家和企业要做的事情，是培养创新型人才，而且是以信息技术为核心基础的面向未来的新型创新人才，这样的人能推动人类世界的进化。
可以说，编程教育将构建未来互联网人才基础，尤其是少儿编程正在构筑未来互联网基石。
少儿编程所学的和真正软件开发工程师的编程工作的技能还是相差甚远的。不过对引导孩子兴趣，让孩子学会一种程序运行背后的逻辑思维方式还是非常有帮助的。比如将编程中的如果那么，重复执行，事件，并发等结构化思维方式融会贯通到孩子的日常学习生活中，还是能够受益无穷。
我自己是个程序员，而且近期也在教自己的孩子编程，我孩子现在读一年级，我想我来比较中立地回答这个问题
1、少儿编程肯定不是大家想的和现在众多程序员一样，给各个公司编写程序，这里可是千差万别的。一个真正合格的程序员，最起码要掌握的技能：a、英语 b、大学数学 c、数据结构，这几个只能是作为编程的入门基础，你指望一个小学生能很好的掌握这些基本技能是不可能的。就比如，你让一个小学生去理解什么叫指针，什么叫内存，甚至什么叫算法，你觉得可能吗？
2、少儿编程肯定没有各个培训机构吹的那样神奇，大家一定要理智的对待。少儿编程对少儿的培养，仅仅局限于培养兴趣，培养小孩善于动脑的好习惯。就拿现在最火的少儿编程语言scratch来说，所有模块都是已经封装好的，小孩要做的只是把这些模块怎么拼装起来而已，这学习的是一种思想，要达到真正能编程的目的还相差甚远。
3、但是，少儿编程就真的没什么用吗，我个人持乐观态度，因为现在小孩学习能力越来越强，我们以前小学学习乘法要三年级，而且是5年制，现在的小孩2年级上学期就开始学习乘法和除法了，学习能力比我们要强很多，我们只要培养好孩子的兴趣，让他有编程的思想，当有一天他有兴趣的时候，会很快切入到编程思想中，而且能迅速成为一名优秀的程序员。
适合孩子学习的编程教育，少儿编程并不是教孩子像大人一样敲代码，而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程，培养孩子计算思维和创新思维，激发孩子对互联网程序的热爱。编程的意思是是人们根据自己对信息处理的要求，给电子计算机设计指令。例如你辛苦工作忙碌一天后，下班回家肚子饿了，我们洗菜、炒菜、热饭、吃饭，这就是一个完整的编程过程!其实这个过程中，我们经过：肚子饿(饿的信号输入大脑，即我们在电脑上输入代码)——嘴巴想吃东西(大脑处理输入信息，电脑处理代码)——做饭(计算机输出结果)三个主要步骤。当然少儿编程也没有复杂，只是说明编程在现在网络时代是很重要的，而少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式，把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的，以指令化，模块化方式让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养：观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力。
主要学编程思维，逻辑思维。和大人的纯英文代码编程还是很不一样的。比较简单的、适合孩子学习的就是Scratch编程语言，属于图形化编程，是麻省理工学院专家研发的，将复杂的代码语言置入积木中，孩子通过积木拼接这种模块化编程的形式使角色达到具体效果，这样就避免学生直接接触晦涩难懂的纯英文的代码编程，这更适合小孩子学习。
当然还有一些纯代码编程，如Python、c++，这个是如果你不仅想培养孩子编程思维，还想培养让她往更专业的方向走的话，也可以考虑这些课程。
当然少儿编程学习主要还是看具体的学习效果，比如我认识几个孩子在酷叮猫少儿编程学习的家长，他们都说挺不错的，孩子做事更有条理了，数学成绩也提升挺快的。
兔小萌少儿编程怎么样？
兔小萌少儿编程是一款非常好用的编程软件，给用户提供了十分优质的线上学习教育体验，涵盖了丰富的学习资源，让学生随时随地进行学习，卡通化的界面搭配上有趣的游戏来提升学生的编程学习兴趣，让学生感受到更加优质的学习过程，轻松提升学生的逻辑思维能力。
小学生学习编程，学习什么编程最好？
小学学编程学模块化编程会比较合适。因为小学如果学习c或C++这些编程可能会有些困难，编程中涉及的一些词汇，可能孩子还不认识。
小学学习编程的意义在于可以让孩子学会编程中的一些结构，让孩子具有比一般同龄孩子强一些的逻辑思维能力。
先说说我的观点，小学生一定别着急学习编程，除非是真正的天才，因为编程需要高超的逻辑思维能力，还要有一定的计算机基础，而且大多数编程语言都是用英文来命名，这就要求有一定的英语基础。而对于小学生来说，显然大部分没有这样的基础，所以与其花费精力与金钱让小学生去学习编程，还不如让他们多学习一些计算机的基础知识与使用技巧，此外，多做一些数理逻辑方面的练习都比直接编程更好。
到了初中阶段，如果有一定天赋，这时候就可以尝试着入门。因为此时已经有了英文基础，可以先学习编程语言的基本语法，为后续打下基础，待学习过一些离散数学方面的基础知识之后，就可以开始正式的编程之路。
高中阶段不管是从思维还是基础知识来说，都已经逐渐成熟，对于理科生来说，是很多必要学习一些编程知识的，除了参加一些竞赛为后续升学加分外，也会扩展思维方式与实践能力。
所以我认为，孩子学习编程比较适合的年龄段是高中阶段，此时的基础知识与智力水平已经可以满足编程的要求，对于能达到高中数学水平的初中生，也可以尝试，但是不用过于勉强。
最后，父母望子成龙的心理我能理解，因为我也有孩子，但是切勿揠苗助长，那样不但不能培养孩子的能力，反而可能让孩子反感。
小学生学习编程的好处:训练逻辑思维能力、提升数学认知水平、缓解学生对电子设备的依赖。
1、编程可以非常好的训练逻辑思维，提升学生的抽象思维能力、空间思维能力。
2、青少年编程中大量的涉及现实生活中的数学问题，青少年编程的学习可以提升学员的数学认知水平。
3、很多学生对电子设备有很高的依赖，一般是依赖于游戏和视频，编程可以帮助学员转移注意力，把更多的精力放在钻研问题、甚至是开发一些小游戏而非玩游戏上。
一般学生是从小学开始学习编程，已经建立了非常成熟的学习体系，国内现在的中小学也纷纷开设编程课。
原因是，编程在锻炼学生的逻辑思维的同时，也越来越会发展为所有学生将来不管从事任何行业的必备技能，任何行业都会离不开软件，离不开编程。
扩展资料：
编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。
为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，
使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
小学学习编程我建议可以从模块化的编程学习开始，给你推荐模块化编程软件Scratch儿童编程。Scratch的编程方式又被称为积木式编程，并且是开源免费的。它不同于VB、VC、JAVA等以编写代码为主的编程语言，而是针对8岁以上学生的认知水平，以及对图形动画界面的喜好，用类似于积木形状的模块实现构成程序的命令和参数。操作相对简单，学生只需要使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后，再进行部分参数的设定，就可以完成程序，实现一段动画、一个小游戏等。
Scratch儿童编程有以下优点：
1、入门简单，无关原有编程基础，适合中小学学生初次学习编程语言时使用；
2、内容丰富，针对有兴趣、喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能；
3、通过使用Scratch，让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考创新的思维方式，学会提出问题，解决问题；
4、相比其他编程软件，Scratch更加直观，学生能比较容易地看到自己的劳动成果。
Scratch以积木的形式进行编程，8个编程部件涵盖了常见的编程概念。学习编程最重要的是编程思想的培养，在程序学习中培养学生利用编程解决问题的能力。
现在很多小学信息技术课本都有相关的学习内容，如海南省所用信息技术课本就从三年级开始有相关方面介绍，孩子在学校有初步接触，再加上家长的指导相信会有很多进步。
谢邀！
你说的这个叫机器人编程，是少儿编程广泛范围内的一种。
通常来说，少儿编程主要包含三大编程语言：scratch、python、c++，小学三年级可以学习scratch，这是图形化编程，在不用认识英语单词、不用懂得编程逻辑的情况下就可以使用了，入门非常简单。
三年级不小了，最小从幼儿园3岁就可以学习了，三年级已经晚了许多，你还觉得很难，晕~
我们的课堂上最小的只有5岁，最大的上初三了，学习编程最重要的是看老师的水平如何，以及他能不能把复杂的编程知识给讲明白，这才是最关键的，也是判断能不能学到知识的关键点。
到此，以上就是小编对于免费的少儿编程教学软件的问题就介绍到这了，希望介绍关于免费的少儿编程教学软件的5点解答对大家有用。
