大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于linux编程学习班学习交流的问题，于是小编就整理了2个相关介绍Linux编程学习班学习交流的解答，让我们一起看看吧。
- 未来想从事Linux后台开发，需要学习linux内核吗？像读内核源码。还是学好linux网络编程，C，算法。学习内核的意义有哪些呢？
- 为什么大学c语言课不顺便教一下Linux，Makefile，git，gdb等配套工具链呢？
未来想从事Linux后台开发，需要学习linux内核吗？像读内核源码。还是学好linux网络编程，C，算法。学习内核的意义有哪些呢？
如果想从事 Linux后台开发，需要学习 linux内核。但，且听我说完。
学习linux网络编程，如果要学好，也是得学习Linux内核的。
C，算法这些是作为程序员的基础，现在几乎任何岗位面试都要求算法了。
学习内核的意义不在于做一个操作系统，而是遇到问题的时候明白怎么去解决。比如至少是得学习完APUE（Unix环境高级编程）之后，你可能才能感受到学习Linux内核的意义在哪，对于实践工作有何帮助。
但对于一个天天curd的程序员来说，你说学Linux内核干啥，装逼吗？
在此之前还是先把数据结构、计网、计组、操作系统这些基础学好。
后台不等于内核开发，但了解内核肯定有助于后台开发，内核集精华为大成，理解内核精髓，你就离大咖不远了。
程序逻辑抽取器支持c/c++/esqlc，数据库支持oracle/informix/mysql，让你轻松了解程序干了什么。
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为什么大学c语言课不顺便教一下Linux，Makefile，git，gdb等配套工具链呢？
大学C语言课程不教授Linux、Makefile、git、gdb等工具链的原因有几个:
1. 课程时间有限。大学的C语言课程时间有限,主要侧重于C语言的语法、特性和基本应用,如果同时涉及到配套工具链,容易因内容过多导致学生精讲不精,难以真正掌握C语言。
2. 工具链有较高难度。Linux、Makefile、git、gdb等工具对初学者来说还是比较复杂的,如果在C语言入门阶段同时接触,学生很难同时理解掌握,这可能对学习产生困难和烦恼。
3. 侧重理论基础。大学课程更注重于理论知识和基本技能的学习,工具链的使用更加侧重实践。如果在短期课程内同时过多贴近实践,可能使学生无法真正掌握理论基础,达不到课程的学习目标。
4. 留给自学空间。Linux、Makefile、git、gdb等工具对于学习C语言和开发项目有重要作用,但是这些工具的使用也比较实用,更适合学生通过自学和实践来熟悉掌握。大学课程可以避免重复讲授,留给学生更大的自主学习空间。
5. 学校教学资源限制。学校在人员配备、实验环境搭建等方面都面临一定限制,可能难以在短期课程内同时涉及理论教学和如此广泛的工具使用指导,这也是课程设置需要考虑的因素之一。
所以,总的来说,C语言课程注重理论基础,而工具链更加侧重实践,考虑到学生学习负荷和学校资源限制等因素,大学C语言课程一般会避免重复讲授这些工具使用,主要通过理论教学达到课程目标,然后留给学生更大空间进行自主学习和实践。
Linux，Makefile，Git，GDB等配套工具链是以Linux为平台的开源编程工具，在软件开发和系统管理中有着至关重要的作用。其中Linux是一个类Unix操作系统，分布在个性化设备（如PC，手机，网络服务器，嵌入式系统等）上，是当今互联网关键技术之一，被广泛使用，是屈指可数的最重要的技术之一。Makefile是构建、编译、调试Linux系统的一个文件，它包含了一些构建安装和编译命令，可以帮助开发者快速安装和编译Linux系统，是Linux应用程序和软件的基础。Git是一个版本控制系统，它可以让开发者保存软件代码的历史，让开发者可以轻松的查看、恢复、分享自己写的代码，也可以帮助合作者之间平滑的协作开发，发挥出最大的效率。GDB是一个强大的调试工具，它可以调试应用程序在Linux系统上的任何C编写的程序，这意味着开发人员可以轻松的发现和修复Linux系统上的程序错误，提高程序的健壮性。
然而，大多数大学的C语言课程却没有涉及以上 Linux，Makefile，Git，GDB等配套工具。有很多原因导致这种情况，首先，与更多高级语言相比，Linux，Makefile，Git，GDB等配套工具这些系统技能更加深入，学习起来需要时间和经验，而大多数大学生没有足够的经验和时间去深入学习。其次，由于开发语言发展得很快，以上技能必须随时更新才能和时代相匹配，因此大学不太可能推出课程长期让学生学习，且每次更新时都需要对教材进行修订，增添教学成本。
最后，Linux，Makefile，Git，GDB等工具虽然在软件开发和系统管理中有着重要意义，但是一般大学生只会使用它们来完成简单的作业，未必能充分发挥这些工具的全部作用，所以，综上所述，大学C语言课并不便集成学习Linux，Makefile，Git，GDB等工具。
但是，掌握Linux，Makefile，Git和GDB等配套工具，仍是一个软件开发者从业的基本技能，因此我们建议，学生可以自学和使用这些技术，为软件开发和系统管理打下扎实的基础。掌握上述技能，也可以帮助学生在以后的职业发展中取得成功。
这些应该是在以后熟悉了计算机相关基础的情况下学一下。在大一刚开C语言的时候很多学生连Hello world都写不出来的情况下就开始搞这个容易打消学生的积极性。刚开始学C语言的时候哪个学生能分清什么是编译，什么是链接，又怎么链接各种库的。用VS的学生可能花一个小时写完实例程序点一下编译程序就跑起来了。用gcc的学生中途可能写代码一小时你把它编译出来可能要一天。工具不重要，重要的是写出代码。
像gcc shell cmake之类的完全可以在大二或者大三单独开一门课，没必要跟C语言混着学
大学学习，更注重理论知识，告诉你各种编程的原理，而且目前的编程原理上都大同小异，学精一种编程，其他编程上手都非常快。同时，编程的各种相关理论知识课程，也会开设，所以学一种编程是非常消耗精力的。另外，对于工具来说，老师应该是站在公正角度一视同仁，而不会有特别的倾向性引导，这才是合适的。
而培训班类型的学习，就是告诉这种应该怎么应该，应该在哪里应该，讲究的是时效性的应用性能。所以你说的这些配套工具，大学里会偶尔演示一下，但不会讲的特别透彻，而培训就业班里会具体讲工具的应用和使用技巧。
C语言是编程过程中不可少的逻辑性很强的工具。在大学的专业课程中可学到但教的只是基础和理论方面的知识，学生也不可能在短短的几年时间里学得更深。想进一步加强认识，要进一步的学习，继续研究。尤其是从儿童小孩开始效果会更好。
到此，以上就是小编对于linux编程学习班学习交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于linux编程学习班学习交流的2点解答对大家有用。
